Une séance dure 2h30 et se déroule plus ou moins en 4 phases
1/ Présentation d’un artiste, d’un courant ou d’une technique artistique, documents ou livres d’art qui sont commentés ensemble.
2/ Briefing avec des exemples à l’appui, puis distribution du matériel nécessaire.
3/ Réalisation du projet, je suis là pour impulser la création et guider le jeune individuellement, étape par étape, afin que chacun aboutisse à une réalisation achevée.
4/ On regarde le résultat puis on range.
Les programmes proposés sont tout particulièrement adaptés pour apporter des expériences de création qui valorisent le jeune.
Ces ateliers s’inscrivent dans une pédagogie ludique, active et bienveillante, répondent aux attentes des enseignants en matière de développement cognitif par la pratique artistique.
Chacun est accompagné dans sa production pour fournir le meilleur de lui-même et aboutir à un résultat gratifiant, gage d’un apprentissage efficace et durable. Si ces ateliers permettent de développer des compétences techniques et artistiques, ils sont également et surtout prétextes à la réflexion et à la conduite de projet.
Enfin, ils sont un outil puissant pour donner accès à la pratique culturelle et artistique pour tous.
VOUS ÊTES ENSEIGNANT OU CHEF D’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE.
Pour obtenir le programme, il suffit d’en faire la demande par mail. Une fois que vous avez choisi votre atelier, je vous envoie le dossier pédagogique complet. Si vous avez envie d’un thème à la demande, n’hésitez pas à me solliciter. Je suis à votre écoute pour toute nouvelle expérience s’inscrivant dans un projet spécifique (sensibilisation à l’écologie, à la citoyenneté, références aux programmes d’histoire, sciences et vie de la terre, langues étrangères, littérature …).
Vous souhaitez connaître le tarif fournitures incluses ou demander le programme des collèges 2018/2019, contactez-moi.
Oiseau papier mâché
À qui est cet œil ?
Recycl’Art : les canettes écrasées
Une séance dure 2h30 et se déroule plus ou moins en 4 phases
1/ Présentation d’un artiste, d’un courant ou d’une technique artistique, documents ou livres d’art qui sont commentés ensemble.
2/ Briefing avec des exemples à l’appui, puis distribution du matériel nécessaire.
3/ Réalisation du projet, je suis là pour impulser la création et guider le jeune individuellement, étape par étape, afin que chacun aboutisse à une réalisation achevée.
4/ On regarde le résultat puis on range.
Les programmes proposés sont tout particulièrement adaptés pour apporter des expériences de création qui valorisent le jeune. Ces ateliers inscrivent dans une pédagogie ludique et bienveillante répondent aux attentes des enseignants en matière de développement cognitif par la pratique artistique.
Chacun est accompagné dans sa production pour fournir le meilleur de lui-même et aboutir à un résultat gratifiant, gage d’un apprentissage efficace et durable. Si ces ateliers permettent de développer des compétences techniques et artistiques, ils sont également prétextes à la réflexion et à la conduite de projets.
Enfin, ils sont un outil puissant pour donner accès à la pratique culturelle et artistique pour tous.
VOUS ÊTES ENSEIGNANT OU CHEF D’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE.
Pour obtenir le programme, il suffit d’en faire la demande par mail. Une fois que vous avez choisi votre atelier, je vous envoie le dossier pédagogique complet. Si vous avez envie d’un thème à la demande, n’hésitez pas à me solliciter. Je suis à votre écoute pour toute nouvelle expérience s’inscrivant dans un projet spécifique (sensibilisation à l’écologie, à la citoyenneté, références aux programmes d’histoire, sciences et vie de la terre, langues étrangères, littérature …).
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Recycl’Art : les canettes écrasées
Une séance dure 2h30 et se déroule plus ou moins en 4 phases
1/ Présentation d’un artiste, d’un courant ou d’une technique artistique, documents ou livres d’art qui sont commentés ensemble.
2/ Briefing avec des exemples à l’appui, puis distribution du matériel nécessaire.
3/ Réalisation du projet, je suis là pour impulser la création et guider le jeune individuellement, étape par étape, afin que chacun aboutisse à une réalisation achevée.
4/ On regarde le résultat puis on range.
Les programmes proposés sont tout particulièrement adaptés pour apporter des expériences de création qui valorisent le jeune. Ces ateliers inscrivent dans une pédagogie ludique et bienveillante répondent aux attentes des enseignants en matière de développement cognitif par la pratique artistique.
Chacun est accompagné dans sa production pour fournir le meilleur de lui-même et aboutir à un résultat gratifiant, gage d’un apprentissage efficace et durable. Si ces ateliers permettent de développer des compétences techniques et artistiques, ils sont également prétextes à la réflexion et à la conduite de projets.
Enfin, ils sont un outil puissant pour donner accès à la pratique culturelle et artistique pour tous.
VOUS ÊTES ENSEIGNANT OU CHEF D’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE.
Pour obtenir le programme, il suffit d’en faire la demande par mail. Une fois que vous avez choisi votre atelier, je vous envoie le dossier pédagogique complet. Si vous avez envie d’un thème à la demande, n’hésitez pas à me solliciter. Je suis à votre écoute pour toute nouvelle expérience s’inscrivant dans un projet spécifique (sensibilisation à l’écologie, à la citoyenneté, références aux programmes d’histoire, sciences et vie de la terre, langues étrangères, littérature …).
Vous souhaitez connaître le tarif fournitures incluses ou demander le programme des collèges 2018/2019, contactez-moi.
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